第91回医学教育セミナーとワークショップ in東京
開催日：
2025年05月29日(木) ～
2025年05月31日(土)
場所：
国立オリンピック記念青少年総合センター
ワークショップ・セミナー申込
＜締め切り 2025年04月20日(日)＞
＜締切 2025年04月20日(日)＞
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| ワークショップ・セミナー名 |
29日（木）
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30日（金）
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31日（土）
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13:00
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9:00
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13:30
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9:00
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17:00
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12:00
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17:00
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12:00
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MEDPark（メドパーク）※セッション1～3すべてにチェックを入れてください
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セッション1 学習者参加型の学び
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セッション2 学習に繋がる評価
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セッション3 今後育みたい新たな資質や能力
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MEDStudio（メドスタジオ）5月29日（木）
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MEDStudio（メドスタジオ）5月30日（金）
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WS-1:医学教育研究で研究費申請書を書いてみよう ～科研費を主として～
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WS-2:医学教育実践を「カイゼン」のフレームワークで最適化しよう
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WS-3:働き方改革時代の医療系学生臨床実習と学習アプローチのあり方
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WS-4:Keys to a Strong Research Abstract：国際学会に採択される医療者教育学抄録作成の鍵
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WS-5:グラフィック・メディスン ―マンガを活用した医療者教育の可能性
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WS-6:専門職連携教育（IPE）の初歩の初歩 -いいIPE、よくないIPEって何だろう
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WS-7:カリキュラムに医療安全教育を組み込むには？
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WS-8:リフレクションの扉：ディブリーフィング入門
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WS-9:持続的に発展できる医療系大学の医療者教育部門／ユニットのこれから！
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MEDPark（メドパーク）※セッション1～3すべてにチェックを入れてください
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30日（金）
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13:30 |
17:00 |
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セッション1 学習者参加型の学び
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セッション2 学習に繋がる評価
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セッション3 今後育みたい新たな資質や能力
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MEDStudio（メドスタジオ）5月29日（木）
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29日（木）
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13:00 |
17:00 |
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MEDStudio（メドスタジオ）5月30日（金）
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30日（金）
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9:00 |
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WS-1:医学教育研究で研究費申請書を書いてみよう ～科研費を主として～
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29日（木）
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13:00 |
17:00 |
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WS-2:医学教育実践を「カイゼン」のフレームワークで最適化しよう
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29日（木）
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13:00 |
17:00 |
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WS-3:働き方改革時代の医療系学生臨床実習と学習アプローチのあり方
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30日（金）
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9:00 |
12:00 |
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WS-4:Keys to a Strong Research Abstract：国際学会に採択される医療者教育学抄録作成の鍵
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30日（金）
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9:00 |
12:00 |
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WS-5:グラフィック・メディスン ―マンガを活用した医療者教育の可能性
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30日（金）
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9:00 |
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WS-6:専門職連携教育（IPE）の初歩の初歩 -いいIPE、よくないIPEって何だろう
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30日（金）
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9:00 |
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WS-7:カリキュラムに医療安全教育を組み込むには？
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31日（土）
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9:00 |
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WS-8:リフレクションの扉：ディブリーフィング入門
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31日（土）
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WS-9:持続的に発展できる医療系大学の医療者教育部門／ユニットのこれから！
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31日（土）
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